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유형/키워드/장소 |
프로그램명 |
차시 |
수업목표 |
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전시연계/광물/ (장소:자연사박물관) |
불순물의 가치 |
2차시 |
1. 광물이 원소로 이루어져 있으며, 각각의 원소는 추출 및 제련되어 자원으로 2. 전시된 광물 표본을 조사하여 원소별 포함된 조암광물의 종류를 정리할 수 3. 다양한 보석광물을 관찰하고 색깔이 나타나는 원리를 추론할 수 있다. 4. 광물 자원의 소중함, 불순물의 가치를 느껴 표현할 수 있다. |
진로체험/ (장소:자연사박물관) |
과학다큐멘터리 |
2차시 |
1. 자연사박물관에서 다큐멘터리의 역할을 이해할 수 있다. 2. 시놉시스와 스토리보드를 활용하여 다큐멘터리의 주제를 표현할 수 있다. 3. 과학 다큐멘터리 감독이 하는 일을 이해할 수 있다. |
탐구체험 (학교 PC실 사용) |
여전히 광물시대 |
2차시 |
1. 인류의 도구 사용과정을 이해하고 광물자원과의 관련성을 설명할 수 있다. 2. 광물자원의 재순환을 위한 도시광산을 이해하고 광물자원의 효율적인 3. 일상생활에서 버려지는 생활용품에 포함된 광물자원을 재활용하는 효율적 4. 광물자원을 효율적으로 재활용할 수 있는 순서도를 제작하면서 앱의 |