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2025년

  • 이수진, 이서영, 남궁유진, 이승연(2025). 모의 스마트폰 의존과 자녀 공격성의 종단적 관계: 부정적 양육행동, 주의집중문제의 매개효과. 한국발달심리학회 추계 학술대회 포스터 발표. 
  • 박지원, 이시현(2025). 부모의 스마트폰 의존과 중학생 자녀 공격성의 종단적 관계: 부모 정서인식 역량에 따른 부정적 양육행동의 조절된 매개효과. 한국발달심리학회 추계 학술대회 포스터 발표.

2024년

  • 황희재, 함규원, 방민희, 심소은, 이승연(2024). 성인진입기의 애착불안과 관계중독의 관계; 불확실성에 대한 인내력 부족과 탐욕의 매개효과에서 물질주의의 조절효과. 한국발달심리학회 추계학술대회 포스터 발표
  • 방민희, 심소은, 황희재, 함규원, 이승연(2024). 성인진입기의 애착불안과 관계중독의 관계: 자기개념명확성과 불확실성에 대한 인내력 부족의 매개효과. 한국발달심리학회 추계학술대회 포스터 발표
  • 문규리, 박지원, 이수진, 박수민, 황연우, 이승연(2024). 20대 직장인의 자기고양가치와 공격성의 관계: 희망에 따른 탐욕의 조건부 매개효과. 한국발달심리학회 추계학술대회 포스터 발표
  • 김도예, 이승연(2024). 청소년기 긍정적 위험 감수행동과 부정적 위험 감수 행동: 잠재 프로파일 분석을 활용한 탐색. 한국심리학회 연차학술대회 발달분과 포스터 발표
  • 배윤주, 이승연(2024). 직장내 괴롭힘 피해경험과 전위된 공격성의 관계: 분노억제의 매개효과 및 직장 내 주변인 방어행동의 조절효과. 한국심리학회 연차학술대회 발달분과 포스터 발표
  • 백다민, 이승연(2024). 자기애의 삼원이론과 공격성과의 관계. 한국심리학회 연차학술대회 임상분과 포스터 발표
  • 조민정, 이승연(2024). 대학생의 애착불안과 데이트 폭력 가해의 관계에서 거부민감성과 정서조절곤란의 매개효과: 성별에 따른 다집단 분석. 한국심리학회 연차학술대회 임상분과 포스터 발표

      2023년

      • 김규희, 이승연 (2023). 대학생의 애착불안과 SNS 중독경향성의 관계: 자기개념 명확성의 매개효과 및 외로움의 조절효과. 한국심리학회 연차학술대회(중독) 장려상 수상.
      • 김다빈, 이승연(2023). 대학생의 성격 고정신념과 우울 및 반응적 공격성의 관계: 적대적 귀인편향의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회(발달). 
      • 문규리, 박설아, 송경희, 이승연 (2023). 대학생 괴롭힘 피해경험과 친사회적 행동의 관계: 삶의 의미추구에 따른 삶의 의미발견의 조건부 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회(발달).
      • 박세영, 송경희, 이승연 (2023). 대학생의 개인적 공정세상신념과 정신적 웰빙의 관계: 감사, 친구/모르는 타인에 대한 친사회적 행동의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회(건강) 장려상 수상.
      • 배윤주, 김효빈, 송경희, 이승연 (2023). 중학교 남학생의 또래괴롭힘 피해와 우울 간의 관계: 개인적 공정세상신념의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회(학교) 장려상 수상.
      • 신소빈, 이소연, 송경희, 이승연 (2023). 대학생의 탐욕과 정신적 안녕감 간의 관계: 과거부정 시간관과 삶의 의미의 매개 효과. 한국심리학회 연차학술대회(발달).
      • 이자경, 이승연 (2023). 학령전기 외현화 문제행동, 냉담-무정서 특성, 정서적 반응성의 잠재 프로파일 분석: 학령기 아동의 품행문제 및 불안 간 관계. 한국심리학회 연차학술대회(임상) 우수상 수상.
      • 이지연, 김도예, 정유진, 이승연 (2023). 여자 청소년의 정서적 학대 피해와 사이버 언어폭력 가해의 관계: 내현적 자기애와 피해자 정의민감성의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회(발달).
      • 이은재, 이승연 (2023). 대학생의 피해자 정의민감성과 사이버 언어폭력 가해의 관계: 분노반추와 도덕적 이탈의 매개효과 및 외적 통제소재의 조절효과. 한국심리학회 연차학술대회(발달). 

      2022년

      • 이자경, 권윤정, 이승연(2022). 성인기 애착과 정신건강의 관계: 원초적 세상신념의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회(발달)
      • 권윤정, 최소영, 이승연(2022). 한국판 또래괴롭힘 방어행동 척도 타당화 연구. 한국심리학회 연차학술대회(건강)
      • 최소영, 이은재, 이승연(2022). 부모의 수용과 대학생 자녀의 피해자 정의민감성, 가해자 정의민감성 간의 관계: 권력가치와 자기초월가치의 매개효과를 중심으로. 한국심리학회 연차학술대회(발달)

      2021년

      • 구민정, 권윤정, 이승연, 송경희(2021). 중학생의 개인적 공정세상신념, 학교관여, 우울의 관계: 훈육구조의 조절효과. 한국심리학회 연차학술대회(학교)
      • 윤지호, 이승연(2021). 대학생의 자기은폐성향과 대인관계 만족도의 관계: 자기방어적 정서표현 양가성과 지각된 정서적 지지의 이중매개효과. 한국심리학회 연차학술대회(발달)
      • 이지연, 이승연(2021). 대학생의 외적 속박감, 무망감, 자살사고의 관계: 현재향유 향유신념과 미래기대 향유신념의 조절된-조절된 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회(발달).
      • 정진솔, 이승연, 오인수, 신태섭(2021). 교사 대상 폭력, 자신감, 소진의 관계: 대처 방식과 사회적 지지의 조절된-조절된 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회(사회문제).
      • 정진솔, 황해인, 이승연, 송경희(2021). 도덕적 이탈과 또래괴롭힘 가해의 관계: 학교 관여와 훈육구조의 조절된-조절효과. 한국심리학회 연차학술대회(학교)
      • 최소영, 이승연(2021). 직장내 괴롭힘 주변인 행동척도 개발 및 타당화 연구(사회문제)
      • 정진솔, 이승연(2021). How does the parental autonomy support protect against youth violence? Association for Psychological Science 2021 Virtual Convention.

      2020년

      • 이정수, 최소영, 이승연(2020). 중학생의 희망과 비행의 관계: 권태의 매개효과와 삶의 의미의 조절효과를 중심으로. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 김보미, 이은지, 이승연(2020). 대학생의 개인적 공정세상신념, 삶의 의미 발견, 자기통제력, 공격성의 구조적 관계: 성별에 따른 다집단 분석. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 박세영, 윤지호, 이승연(2020). 고등학생의 지각된 교실수행목표구조와 공격성의 관계: 학업스트레스와 삶의 의미의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 류지희, 이승연(2020). 대학생의 성인애착과 사회불안의 관계: 무조건적 자기수용과 정서인식명확성의 매개효과. 임상심리학회 춘계 온라인 학술대회.

      2019년

      • 이유미, 구민정, 이승연(2019). 중학생의 개인적 공정세상신념과 반응적 공격성의 관계: 훈육구조와 분노의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 정세련, 정은지, 이승연(2019). 남자 중학생의 또래괴롭힘 피해경험과 반응적 공격성의 관계: 남성 성역할 갈등, 수치심, 우울의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 이정수, 송경희, 이승연(2019). 대학생의 개인적 공정세상신념과 친사회적 행동의 관계에서 감사의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 오인수, 이승연, 신태섭, 노은희 (2019). 교사대상폭력 피해 교사의 회복과 성장을 위한 상담적 개입 방안: 교사대상 폭력 피해 실태를 중심으로. 한국교육학회 연차학술대회.

      2018년

      • 박인환, 이승연, 김영신, Leventhal (2018). 자폐스펙트럼 장애인을 위한 인식개선과 정책. 한국자폐학회 추계학술대회.
      • 이유미, 이승연, 양지윤, 김엘림 (2018). 중학생의 피해자 정의민감성, 적대적 귀인편향과 반응적 공격성의 관계: 의도적 통제의 조절 효과. 2018 한국심리학회 연차학술대회.
      • 송경희, 이승연, 손연경 (2018). 중학생의 개인적 공정세상신념과 또래괴롭힘 방어행동 관계에서 인지적 재평가의 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 한나, 이승연, 박선경 (2018). 북한이탈청년의 일상적 차별감, 공격성, 심리적 안녕감의 관계: 남/북 친구지지, 문화지향성의 조절된 매개효과. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 이승연, 송경희, 정혜원 (2018). 중학생의 사회적 위축, 또래괴롭힘 피해경험, 우울의 구조적 관계: 고정신념의 조절효과. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 한나, 송경희, 이승연 (2018). Why we should differentiate social support from heritage and majority culture for adaptation of North Korean refugees in South Korea?. 25th Biennial Meeting for the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD).
      • 오인수, 이승연, 황혜영, 임영은 (2018). 장애학생의 학교폭력 경험에 관한 연구. 한국교육학회 연차학술대회.

      2017년

      • 한나, 이승연 (2017). 북한이탈 청년의 외상과 지각된 차별이 외상 후 스트레스에 미치는 영향. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 한나, 이승연, 이가영 (2017). 북한이탈 청년의 문화적응 스트레스와 공격성: 삶의 목적의 조절효과. 한국심리학회 연차학술대회.

      2016년

      • 이승연 (2016). 아동·청소년 자살 위기개입. 한국인지행동치료학회 추계학술대회.
      • 송경희, 이승연, 김희영, 황정윤 (2016). 사회적 배제 경험이 여대생의 전위된 공격성에 미치는 영향: 수치심의 매개효과를 중심으로. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 송경희, 한나, 이승연 (2016). Does achievement value regulate the relationships among parenting behaviors, wellbeing, and school performance in Korean adolescents?. ISSBD 2016.
      • 한나, 송경희, 이승연 (2016). The roles of parental supervision and over-involvement, life goals, and career identity on Korean youth's life satisfaction. ISSBD 2016.
      • 오인수, 이승연, 김화영, 김혜미 (2016). 초등학교 저학년 학교폭력의 특징 탐색 연구. 한국교육학회 연차학술대회.

      2015년

      • 이승연 (2015). 또래괴롭힘과 아동발달. 한국아동심리치료학회 동계 정기학술대회.
      • 이승연 (2015). 대학 내 자살위기사례의 접근과 한계. 한국상담심리학회 학술대회.
      • 오인수, 이승연, 이미진, 김무영 (2015). 학교폭력 피해가해학생 상담프로그램 개발연구. 한국교육학회 연차학술대회.
      • 한나, 이승연, 전주연, 정수진, 김해미 (2015). The roles of family dysfunctions and peer disapproval on relational aggression among Korean youth. APA 2015 Annual Convention.
      • 송경희, 이승연, 박신원, 김정흔 (2015). Does support matter in teachers' intervention in school bullying?. APA 2015 Annual Convention (Division 16 School Psychology Student Paper Winner).
      • 이승연 (2015). 학교폭력의 심리학적 이해. 한국기독교교육학회 춘계학술대회.
      • 이승연 (2015). 폭력은 어떻게 키워지는가?. 한국심리학회 특별심포지엄.

      2014년

      • 한나, 이승연 (2014). 통일 한국을 준비하는 심리학 연구의 과거, 현재, 미래. 한국문화 및 사회문제심리학회 추계학술대회.
      • 이승연 (2014). 재난 위기관리 절차와 사례. 한국임상심리학회 추계학술대회.
      • 이승연 (2014). 학교차원 긍정적 행동지원을 통한 학생훈육체계의 개선방안. 한국심리학회 연차학술대회.
      • 오인수, 이승연 (2014). 학교폭력 예방을 위한 마스크쳇 애플리케이션의 효과성 검증과 활용방안. 한국상담학회 연차학술대회.
      • 송경희, 안소현, 이승연 (2014). The mediation effects of rejection sensitivity and need to belong in bullying confirmative behaviors. APA 2014 Annual Convention.
      • 정제영, 이승연, 오인수, 이주연, 류성창, 강태훈, 김동민 (2014). 중학생용 학교폭력 예방 프로그램 개발연구: 행복나무 프로그램. 한국교육학회 연차학술대회.
      • 오인수, 이승연, 이주연 (2014). 학교폭력 가해, 피해, 주변학생의 심리적 특성. 한국교육학회 연차학술대회.
      • 송경희, 안소현, 이승연 (2014). Why do some children reinforce bullying in schools instead of defending victims?. Banff International Conference on Behavioural Science (Best Poster Award).

      2013년

      • 송경희, 이승연 (2013). Children's distress and defending/outsider behaviors: The moderating role of emotion regulation. APA 2013 Annual Convention.

      2012년

      • 이승연 (2012). 또래괴롭힘과 아동·청소년발달. 한국발달심리학회 학술대회 및 심포지엄.
      • 오인수, 이승연 (2012). School Violence in South Korea - Research findings and intervention efforts. Pacific Circle Consortium 36th Annual Conference.
      • 이승연, 송경희 (2012). The relationships among attachment, defending behaviors, and outsider behaviors in middle school students: Mediation effect of emotional regulation and social self-efficacy. Pacific Circle Consortium 36th Annual Conference.
      • 이승연 (2012). 학교폭력 위험도 평가 및 개입. 한국학교심리학회 춘계학술대회.

      2011년

      • 이승연 (2011). 학교장면에서의 자살위기개입. 자살예방종합학술대회.

      2008년

      • 이승연 (2008). 자살위험도평가와 학교시스템에서의 개입. 한국학교심리학회 춘계학술대회.

      2007년

      • 이승연 (2007). 문제행동에 대한 새로운 접근: 기능적 행동평가와 개입. 한국학교심리학회 학술대회.

      2006년

      • 이승연 (2006). 학교장면에서의 집단 위기개입. 한국학교심리학회 추계학술대회.

      학회 발표

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