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EWHA

2022년

  • 정현희, 정명숙, 이승연 공역(2022). 아동청소년 이상심리학(제9판). 시그마프레스.

2021년

  • 이화여대 아동발달센터(이승연, 박혜근, 이순행, 장희정, 최윤미 공저) (2021). 코로나 시대 아이 생활처방전. 와이즈맵
  • 이승연, 송경희, 신희영, 장희순 공역(2021). 사회정서발달. 학지사.

2020년

  • 이승연, 신지명 공역(2020). 자폐증이 있는 아이를 위한 긍정 양육. 학지사

2019년

  • 서영석, 김정민, 신윤정, 이승연, 하정희 공역(2019). 아동·청소년상담: 이론, 발달 및 다양성의 연계. 시그마프레스

2017년

  • 정익중, 김대인, 오혜영, 이승연, 전종설 공저(2017). 대학생과 자살. 박영사.

2016년

  • 이동형 등 공역(2016). 학교기반 컨설테이션. 학지사

2015년

  • 이승연 등 공역(2015). 성인 및 노인심리학. 시그마프레스.
  • 곽금주 등 공저(2015). 여성심리학(4장 청소년기). 학지사.

2014년

  • Renshaw et al. (2014). Covitality: A synergistic conception of adolescents’ mental health. In M. J. Furlong, Gilman, R., & Huebner, E. C. (Eds.), Handbook of positive psychology in schools (pp. 12-32). New York: Routledge.
  • 한유경 등(2014). 학교폭력과 괴롭힘 예방 (13장 학교차원 긍정적 행동지원을 활용한 개입). 학지사.

2013년

  • 이화여자대학교 학교폭력예방연구소 편역(2013). 괴롭힘 예방: 행복한 학교문화 조성과 사회적 역량 개발. 아카데미프레스.
  • 전종국, 신현숙, 이동훈, 이영순, 이승연, 천성문 공역(2013). 아들러와 함께하는 행복한 교실 만들기. 학지사.
  • 이종한 등 공역(2013). 심리학과 삶. 피어슨 에듀케이션 코리아.

2012년

  • Lee, S., & Oh, I. (2012). School violence in South Korea: An overview of school violence and intervention efforts. In S. R. Jimerson, A. B. Nickerson, M. J. Mayer, & M. J. Furlong (Eds.). Handbook of school violence and school safety (pp. 541-554). New York: Routledge.

2011년

  • 이승연, 신현숙, 이동형 공역(2011). 우울·불안의 예방과 개입: 학교에서 어떻게 도울 것인가? 학지사.
  • 이동형, 이승연, 신현숙 공역(2011). 괴롭힘의 예방과 개입: 학교에서 어떻게 도울 것인가? 학지사.
  • 신현숙, 이승연, 이동형 공역(2011). 다문화사회의 학교심리학. 학지사.   

2009년

  • 정영숙, 신민섭, 이승연 공역(2009). 청소년심리학. 시그마프레스.

2008년

  • 이승연, 신현숙 공역(2008). 21세기를 위한 학교심리학. 시그마프레스.

저역서

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