| 42 |
[학술지게재-국외] 유가을, 홍성진, 정현주 (2022). Nighttime walking with music: does music mediate the influence of personal distress on perceived safety?
|
이화뮤직웰니스센터
|
2023-03-10
|
335
|
- |
| 41 |
[구두발표-국내]
윤주리 (2021). 위기청소년 재활치료 전문가의 소진에 대한 질적연구
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
269
|
- |
| 40 |
[구두발표-국내]
유가을 (2021). “프로토콜 기반 음악치료 임상: 발달장애 아동 대상 중재를 중심으로”
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
345
|
- |
| 39 |
[구두발표-국내]
윤주리 (2021). 위기청소년의 인성교육을 위한 음악치료교육프로그램
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
294
|
 |
| 38 |
[구두발표-국외]
김영실 (2021). Music therapy interns experiences of mindfulness-oriented music and imagery (Mo-MI): A grounded theory research
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
271
|
- |
| 37 |
[구두발표-국외]
김경숙 (2021). Experiential : Finding inner secure-base
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
281
|
- |
| 36 |
[구두발표-국외]
정현주 (2021). [Philosophical & Therapeutic Essence of Receptive Music Therapy] Deepening in music and imagery Work
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
309
|
- |
| 35 |
[구두발표-국외]
윤주리 (2021). A Case-study on the Experience of Self-acceptance through Supportive Music and Imagery
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
244
|
- |
| 34 |
[구두발표-국외]
김경숙 (2021). The Essential Process of Re-Educative Session: How Sensation-Music-Imagery Work Together
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
290
|
- |
| 33 |
[구두발표-국외]
김영실 (2021). Music Therapy Interns Experiences of Mindfulness-oriented Music and Imagery (Mo-MI): A Grounded Theory Research
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
269
|
- |
| 32 |
[구두발표-국외]
정현주 (2021). The concept of deepening and its strategies for expanding and enriching the inner experience in CMGIM
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
247
|
- |
| 31 |
[구두발표-국외]
유가을 (2021). Can music facilitate the attending to others during interpersonal synchronization?
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
258
|
- |
| 30 |
[구두발표-국외]
유가을 (2021). The role of music therapy in ICU
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
250
|
- |
| 29 |
[학술지게재-국내]
김천사, 김경숙 (2021). 사물놀이 연주자의 악기 대상관계 경험
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
322
|
|
| 28 |
[학술지게재-국내]
최진희, 정현주 (2021). 음악공감경험 분석: 자기대상 (selfobject) 개념을 중심으로
|
이화뮤직웰니스센터
|
2022-03-12
|
336
|
|