1. 교실역사

가. 신촌 캠퍼스시대(1948년-1992년)

의과대학 의학과에 예방의학 강좌가 처음 개설된 것은 1948년 9월(의학과 2학년)이다. 예방의학교실이 설립되기까지 의학과 학생 예방의학교육은 백행인 교수를 중심으로 외부 의과대학교수의 지원을 받아 진행되었다. 이후 구연철, 강지용, 최삼섭, 위자형 교수가 중심이 되어 예방의학 관련 교과목을 교육하였다. 예방의학교실이 개설된 이래 교실에서 발전시켜 온 주요 업적은 2000년 이전과 2000년 이후로 대별할 수 있는데, 2000년 이전은 주로 보건사업 활동으로 대학보건사업, 농촌지역사회 보건의료 시범사업 및 인구교육 등을 중심으로 이루어 졌고 2000년 이후 현재까지는 각 교수들의 전공 영역에 맞게 다양한 보건사업, 연구사업, 사회 활동들을 전개하고 있다.

예방의학교실의 초대 교수를 역임한 백행인 교수는 역학과 보건관리 관련 연구와 함께 예방의학의 기틀을 다지는 연구에 주력하였다. 보건부 의정국장으로서 1954년 제7차 세계보건기구 총회와 제5차 세계보건기구 서태평양지역위원회, 1955년 제8차 세계보건기구 총회, 1956년 제9차 세계보건기구 총회에 대한민국 수석대표로 참석하였다. 1969년 9월, 제3대 의과대학장에 취임하였다. 이후로 1972년 9월, 정년퇴임 때까지 수동면 지역사회 보건의료 시범사업에 전력한 구연철 교수가 제 4대 의과대학장에 취임하였으며, 1993년 8월, 제 9대 의과대학장으로 우리나라 국민영양 개선에 크게 기여한 강지용 교수가 제 9대 의과대학장으로 취임하였다.

예방의학교실은 이화여자대학교 보건소가 1956년 4월에 대학교 보건관리기구로 설치된 이래 2003년 2월에 이르기까지 교실원들이 교대로 대학보건소장에 위촉되어 대학교종합보건관리 계획수립(1956), 입학신체검사시행(1957), 구강보건실개설(1967), 학생의료보험제 시행(1969), 대학원생 및 교직원 정례신체검사시행(1977), 예방의학 전문의수련 기능시설활용(1980), 대학방역 및 환경위생관리 기구시행(1981), 학생 및 교직원 개인건강관리 및 진료기록부제 시행(1982), 교직원 임용신체검사 대학보건소 이관(1983), 직원 전임제와 시간근무제 적용시행(1984), 대학보건 발전 5개년계획 및 시행(1987), 교직원 보건비 대학교비로 교부(1988), 상설 보건교육실 운영(1992), 대학보건소 전산시스템 완성(1998), 건강증진 프로그램개발(1999)등 대학보건 관리제도를 발전시켜 명실공히 우리나라에서 가장 모범적인 대학보건소로서의 기능을 수행하는데 중추적인 역할을 하였다.

1976년부터는 이화여자대학교 인구교육연구위원회 활동에 참여(최삼섭 교수, 구연철 교수)하였고 대학교 학생 인구교육 목적으로 대학교 교양과목으로 개설(1977)하기 위한 ‘인구와 미래’ 교양과목운영위원회 활동 참여(최삼섭 교수) 및 교양과목 개설에 따른 대단위 교양교육(수강자 200명이상 강좌) 참여(최삼섭 교수, 구연철 교수, 박정선 교실원, 곽정옥 교실원 등)와 ‘인구와 미래’ 교과서 공동집필 및 편찬(1986)(최삼섭 교수 및 구연철 교수)사업 등을 하였다. 특히 최삼섭 교수는 예방의학 학습목표 개발(1977년)을 비롯한 의과대학 개설 전체 학과목의 학습목표 개발과 보급 및 활용조성(1988-1997) 그리고 우리나라 의사국가시험의 제도적 발전에 기여하였으며, 위자형 교수는 지역사회의학 교과목 학습목표 개발을 주도(1993년)하였으며 한국 농촌의학회 회장을 역임하는 등 농촌 지역사회의학분야 연구발전에 크게 기여하였다.

1986년부터 예방의학교실은 의과대학 지역사회 보건의료사업 운영위원회 지원 하에 의학과 3,4학년의 지역사회의학 임상실습을 주관하고 있으며, 경기도 남양주시 수동면을 예방의학과목의 지역실습장으로 하고 있다. 1965년부터 의과대학은 교수와 학생으로 구성된 진료봉사반을 구성하고, 매주말과 방학기간을 이용하여 당시 무의면이었던 남양주군 수동면 등 지역에 대한 보건의료봉사와 사회학적 조사연구활동을 계속하였다. 이러한 유대가 수동면을 중심으로 하는 의과대학의 농촌 지역사회의학 시범사업(1972-1986년)으로 발전하였고, 이화여자대학교 학생 지역사회의학 실습장으로 발전된 계기가 되었다(1974-현재). 의과대학 농촌 지역사회 보건의료 시범사업은 록펠라재단의 지역사회의학 개발사업 연구조성비지원(1973-1975년)과 보건사회부의 협력(보건의원 건물 및 보건지소기능 부여 등) 및 수동면 지역주민의 참여(수도면 주민보건회 등)로 우리나라에서는 처음으로 의과대학에 의한 농촌지역의료전달체계 개발을 위한 시범사업이었다. 동 시범사업을 주도하였던 연구진은 구연철 교수(연구책임자), 최삼섭 교수(기획담당), 강지용 교수(자료조사담당) 및 위자형 교수(현지 사업책임교수)이었으며, 시범사업지역의 모자보건사업에 참여한 교수는 동대문 대학병원의 산부인과와 소아과의 조태호 교수, 김철규 교수, 유한기 교수, 안정자 교수 등이었다. 의과대학은 수동면 지역사회 보건의료 시범사업을 종결하고 그간 시범사업으로 정립된 남양주군에 수동면 보건지소 업무기능을 1986년 6월에 남양주군(보건소)에 이관하였다.

이화여자대학교(총장)는 1985년 6월에 남양주군(군수)과 지역사회 보건의료사업 운영위원회를 구성하여 수동면 지역사회 보건의료 개발과 학생 현장실습을 상호 지원키로 하였고, 의과대학은 지역사회 보건의료사업 운영위원회(1986년 6월)를 구성하고, 예방의학교실이 담당하고 있는 의학과 3,4학년 학생에 대한 지역사회의학 임상실습과 지역 보건의료 개발사업을 지원하고 있다. 한편 의과대학은 수동면 현지에서 지역사회 보건실습(의학과 2학년)을 1973년부터 1993년까지 시행하였으며, 간호대학은 지역사회 보건간호학실습(1974-1980년)을 간호학과(4학년)에게 수행하였다. 대학교는 지역사회 보건의료봉사 실습장 및 실습학생 기숙사 목적으로 수동면 현지에 지역사회 보건관(남부지역:1973년 건립<30평>, 1995년 재신축<50평>)을 건립하여 운영하고 있다. 수동면 지역사회에서 의학과 3‧4학년 학생들이 지역사회 보건의료 현지실습을 하고 있으며, 지역사회 주민 보건의식 향상을 위한 지역사회 보건관에서의 보건교육사업을 시행하고 있다.

나. 목동 캠퍼스 시대(1993년-현재)

1) 전문 연구분야 및 학교봉사

1993년 의과대학이 목동으로 이전한 이후부터는 보건관리, 역학, 환경 및 직업분야의 전문연구영역 중심으로 연구, 보건사업, 정책사업을 국내 뿐 아니라 국제적으로 활발하게 진행하고 있고, 각 분야의 전공의들을 배출하고 있으며, 그 내용은 다음과 같다.

하은희 교수는 1998년 이화여자대학교 대학보건소장으로 취임, 2000년 예방의학교실 주임교수, 2002년 본교 연구처 부처장으로 임명되었으며 2004년 3월에는 의과대학 교학부장으로 임명되었다. 환경보건 분야의 권위자로서 2006년 환경부 지원으로 설립된 모자환경보건센터 센터장으로 취임한데 이어, 환경보건 분야에 대한 연구 업적을 인정받아 2009년 6월 환경부로부터 '환경보전유공대통령표창'을 수상하였다. 2015년에는 국가 어린이 환경보건 출생코호트 지원센터 센터장으로 취임하여 국내 최대 규모 출생코호트 연구에 힘 쏟고 있다.

의료기관평가인증원 정책개발실장, 대한의학회 의료정책이사 등의 활발한 대외활동을 펼친 이선희 교수는 2002년 대학보건소 소장으로 임명되었고 2007년에 교실 주임교수로 임명되었으며, 2012년에는 한국보건의료연구원 원장을 역임하였다.

또한, 의료선진화위원회의 의료제도개선전문위원, 의료발전특별위원회 전문위원 등을 지내면서 우리나라 의료정책에 대한 전문가로 왕성하게 활동해온 정상혁 교수는 2003년 교실 주임교수로 임명되었고, 2010년 6월에는 청와대 보건복지비서관으로 임명되는 등 국가 보건사업에 크게 기여하였다.

2008년 의과대학 및 의학전문대학원 기획부장으로 임명된 박혜숙 교수는 2012년 2월부터 예방의학교실 주임교수로 임명되었으며, 2012년에는 본교 산학협력단 부단장, 연구처 부처장을 역임하여 활발한 교내 활동을 펼쳤다. 2009년 예방의학교실 교수로 임명된 정최경희 교수는 2015년 1월부터 서울근로자건강센터 센터장을 역임하고 있다.

2) 전공의 수련의 역사

목동캠퍼스로 의과대학이 이전된 후 예방의학교실 전공의 수련은 1995년 박혜숙 교수(현 이화의대 예방의학교실)부터 시작되었으며, 1996년 조희숙 교수(현 강원대학교), 1999년 채유미 교수(현 단국대학교병원), 2002년 이혜진 교수(현 강원대학교병원), 2005년 공경애 교수(현 이대목동병원), 2008년 정율원 책임연구원(현 질병관리본부), 2012년 이원경 교수(현 인하대학교병원) 등을 배출하였다.

또한, 1998년에는 교실 역사상 처음으로 산업의학전공의(현 직업환경의학전공의) 수련을 시작하여 김정연 선생(현 노동부 사무관), 2001년 정최경희 교수(현 예방의학교실), 2006년 유재홍 과장(현 부천대성병원)를 배출하였다.

2004년 3월부터 실시된 기초전공의 제도를 통해 예방의학 전공의(공경애, 정율원, 이원경 등) 및 직업환경의학 전공의(장성미, 김은정, 예신희, 류지아 등)를 지속적으로 배출하고 있다.

2. 교육

가. 의학과 교육

예방의학의 교육목적은 학생으로 하여금 의학에 대한 예방의학적 관점을 익히도록 하고, 임상진료에 있어서 예방의학적 개념을 응용하는 방법을 키우며 우리나라가 당면하고 있는 보건의료문제에 관한 이론적 검토와 해결을 위한 예방의학적 접근방법을 습득하도록 하는 것이다.

예방의학교실은 2007년 1학기까지 의과대학 의예과 과정에서 의학통계, 의학개론, 의과대학 의학과에서는 예방의학 (I 역학, II 보건관리, III 직업환경의학), 근거바탕의학, 지역사회의학, 보건의료법규, 의료와 경제를 개설 운영했으며, 의학개론, 의료정보학, 호흡기학, 피부감각계, 노인의학, 종양학, 임상분자유전학, 성인지의학, 임상종합강좌 등의 강의에 팀티칭으로 참여하였다.

나. 의학전문대학원 교육

예방의학 I (역학) 과정에서는 건강 및 공중보건의 개념과 역학적 기본원리와 연구방법, 질병의 역학적 특성과 관리방법에 대하여 학습하고 건강문제 해결을 위한 역학적 접근요령과 보건통계의 이론과 활용에 관하여 학습한다. 예방의학 II (보건관리) 과정에서는 보건관리의 개념, 건강관련행태와 의료자원, 의료공급의 조직, 우리나라 의료정책과 보건행정체계, 보건사업의 원리와 실제에 대하여 학습하고 이론과 활용에 관하여 학습한다. 예방의학 III (직업환경의학) 과정에서는 우리나라의 환경 문제와 관리, 직업환경에서 인지되는 환경요인과 조건이 인체에 미치는 영향을 이해하고, 직업보건에 관한 지식과 기술을 질병예방 및 건강증진 대책의 수립에 활용하도록 학습한다. 예방의학 실습 과정에서는 예방의학 강의에서 습득한 이론적 개념을 응용 및 활용하게 하여 역학연구방법의 실제 (역학논문 자료 수집 및 비교분석) 및 의학문헌의 역학적 비평에 대하여 학습하게 하고 있으며 또한 환경부서(정수사업소), 보건의료시설(보건소, 국립보건원)을 방문하여 이들 공중보건관계 시설의 기능과 역할을 학습하게 한다. 또한 주요 환경오염(대기 및 수질오염) 사건에 대한 역사적 배경, 원인 및 대책에 관하여 생각하고 환경보존 이슈에 있어서 의사의 역할과 환경보존의 중요성에 대하여 학습하며, 서울근로자건강센터를 선택실습 장소로 학생들에게 제공하여 직업의학 지식과 기술을 키우는 장으로 활용하고 있다.

지역사회의학은 지역사회에서 주민의 보건관리를 담당할 보건의료팀의 지도자인 의사로서 의료의 새로운 개념을 정립하고 효율적인 보건의료 전달체계 수립의 기본원리와 포괄적 보건의료 제공의 기본이론을 학습한다. 지역의료는 통합교육으로 진행되며 현대의료의 기본과제와 문제점, 지역사회의학의 개념과 접근방법, 일차 보건의료의 영역과 활동내역, 우리나라 지역사회 보건의료의 현실과 정책방향 등에 관하여 학습한다. 지역사회의학 실습은 의학과 3, 4학년의 임상실습으로서 소단위 학습 실습조를 편성하여 지역사회의학 실습지역인 경기도 남양주시 수동면에서 일차보건의료기관에서의 의사의 역할, 지역사회에서 일차의료의 내용과 진료방법, 지역사회 보건문제의 발견과 해결방안 등 포괄 보건의료 활동에 관하여 이론과 실기를 학습한다.

보건의료법규는 의사로서 의료를 제공함에 있어 공중보건을 위한 법률의 입법취지를 이해하고 의료를 행하는데 그 취지를 반영하고 원활하게 의료를 행할 수 있도록 학습하게 함을 목적으로 한다. 보건의료법규에서는 보건의료법, 전염병예방법, 마약법, 보건소법, 검역법, 의료보험법, 후천성면역결핍증 예방법, 응급의료에 관한 법률 및 기타 주요 관계법규에 대한 입법취지와 목적, 법의 개요, 의사로서의 책임소재 등에 관하여 강의와 연수를 통하여 학습한다.

의료와 경제는 의료조직의 효율적 관리와 관련하여 최근 정책적 과제로 부상하고 있는 현안들을 분석하고 학습하며, 장차 의료인이 되어 진료실 또는 병원에서 활동하면서 당면하게 되는 여러 상황들에 대한 사례들을 숙고하고 토의하는 기회를 가짐으로서 의료의 사회․경제학적 측면과 관련된 현실을 이해할 수 있도록 하며 통합강의로서 진행하며 강의와 소그룹토의 방식으로 학습한다.

의학통계는 의학통계학의 역할과 기초적인 이론을 이해하고 의학에 있어서의 자료의 수집, 처리 및 해석에 대한 기술을 습득하여 의학자료의 수집 및 분석 및 해석에 응용할 수 있도록 학습한다.

의과대학 및 의학전문대학원 개설연도에 따른 예방의학교실 주관 교과목

다. 대학원 교육

대학원에서는 의학연구방법론, 의학통계 및 자료처리론, 건강증진방법론, 환경보건학, 보건학개론, 고급보건학, 보건관리학, 만성병역학, 역학적 연구방법론, 산업보건비교의료제도론, 고급환경보건, 사회역학 등을 주요 교과목으로 개설하여 의학, 보건학, 간호학 등 관련 학과의 석사, 박사과정 학위생들에게 교과목을 개방하고 있다. 의학과 전공뿐만 아니라 간호학, 보건교육 전공 등 다양한 전공배경을 가진 학생들을 강좌에 수용함으로써 다학문적인 접근을 통해 문제인식과 해법에 대한 포괄적인 시각을 훈련하는데 주안점을 두고 있다.

“건강증진방법론”강의를 통해 최근 보건의료분야의 새로운 영역으로 관심을 모으고 있는 건강증진에 대한 개념, 접근방법, 현장에서의 이슈들을 논의하고 건강증진사업계획서를 작성발표하게 함으로써 지식과 실행능력을 제고하는데 목표를 두고 있다. “의료서비스 질향상”강좌는 의료정책의 현안과제로 대두되고 있는 의료의 질과 관련된 정책이슈, 국내 기관들의 현황, 정책과제들에 대해 강의와 토의를 통해 제반 인식을 높이도록 구성되었다. 정보화시대에 있어서 유용한 보건정보시스템을 식별하고, 이를 활용하기 위해서는 적합한 평가방법을 알고 있어야 한다. “보건정보시스템 평가”에서는 보건정보시스템을 평가하기 위한 방법론적 접근을 교육하고 있다. 의료보장은 사회보장의 주요한 한 축을 담당하고 있다. 의료보장의 방향을 결정하는데 의료정책학은 매우 중요한 위치를 점하고 있는 영역이다. “의료정책학”강좌를 통해 의료정책학의 각종 이론을 교육하고, 적절한 의료정책을 선택하기 위한 방법론을 교육하고 있다. 또한 지역사회의 보건의료인은 보건의료 서비스 제공중심에서 탈피하여 지역사회 보건을 계획, 수행, 평가할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. “지역사회 보건관리”강좌를 통해 지역사회 보건의 이론과 철학을 교육하고, 적절한 보건사업을 수행하기 위한 방법론과 평가 틀을 교육한다. 보건의료법은 의료체계에 있어서 중대한 영향을 미치며, 모든 보건의료정책은 최종적으로 법률을 통해서 표현된다. “보건의료법학”에서는 보건의료법학 영역에서 요구하는 기본적 지식과 개념을 교육한다.

“의학연구방법론”과“역학적 연구방법론”을 통해 임상의학연구를 계획하고, 관련 논문을 역학적 관점에서 비평할 수 있는 능력을 기르도록 하며, 최근에는 “분자역학”을 개설하여 분자수준에서의 연구에 대한 역학적 계획과 실행, 해석을 하는 능력을 함양하도록 하고 있다.

“고급환경보건” “최신환경역학지견”은 최근의 지구상의 환경문제의 이슈를 매체중심뿐 아니라 수용체중심의 개념으로 해결하는 방법에 관하여 정책적과제뿐만 아니라 관련 프로그램 및 연구에 관하여 다양한 측면에서 최신지견은 토의한다. “환경보건학” “환경역학연구방법론”은 대기오염 및 수질오염등 환경오염의 건강영향에 관한 최신 환경역학 연구방법을 중심으로 공부하고 통계 패키지를 이용한 통계분석 방법을 익힌다. “고급보건학”에서는 내과, 소아과, 가정의학과, 안과, 진단검사의학과와 함께 팀티칭을 통하여 주요 만성질환에 대한 예방 관리 및 연령별 평생건강관리의 개념을 학습하고 토론한다.

라. 전공의 교육

예방의학교실에서는 예방의학전공의와 직업환경의학 전공의를 위한 수련과정을 통해 보건관리전문가, 역학자, 직업환경의학 전문의를 양성하여 지역사회에 배출하고 있으며 이를 위하여 다음의 수련과정을 마련하여 운영하고 있다.

예방의학 전공의 교육은 대한예방의학회 연차별 수련규정에 따라 교육을 실시하고 있다. 보건관리분야에서는 보건의료 시스템의 이해와 분석을 할 수 있는 능력을 함양시키기 위한 교육과정으로 구성되어 있다. 전공의 교육과정의 구체적 내용을 보면 일반 보건사업 기획, 우선순위 결정방법, 건강증진 전략기획, 건강행태이론, 갠트작성 실무, 우선순위도표 작성법, 원인결과 도표 작성법, e-Health와 소비자중의, 의료서비스 개방과 의료시장, 의료의 질관리, 보건행정, 보건정책, 의료법학, 의료정보학, 보건교육, 논문작성법, 발표법, 토론법, 토의법 등으로 이루어져 있으며, 교육방법은 강의, 실습, 세미나, 워크숍, 프로젝트 수행 역할 등을 통하여 구체적으로 이루어지고 있다. 역학분야에서는 병인론, 질병예방 및 건강증진, 질병관리를 위한 가설검정, 역학적 자료의 수집기법 및 설계, 자료의 통계적 처리와 역학적 해석, 임상시험에 대한 내용을 강의, 세미나, 워크숍, 프로젝트 수행과 실무 현장 경험을 통해 교육받을 수 있도록 수련과정을 마련하여 운영하고 있다. 이 외에도 각종 학회와 외부 세미나 등의 적극적인 참여를 통하여 외적 교류를 강화하고 있다. 또한 관련 분야의 여러 논문을 스스로 작성하고 이를 피드백 받는 등 학술 연구의 역량을 강화시키는 과정을 수행하고 있다.

직업환경의학(Occupational & Environmental Medicine)은 직업 및 환경적인 유해요인으로 인해 발생하는 직업관련성 질환과 환경관련성 질환을 예방, 진단 및 치료하는 의학의 전문분야이다. 우리나라에서는 1996년에 이미 선진 외국에서 시행하고 있던 4년 과정의 직업환경의학 전문의제도를 도입하였고 이를 통해 직업병과 환경관련질환의 진료와 관리에 있어서 전문성을 높여가고 있다. 직업환경의학 전공의들은 공단 지역 등의 사업장에서 직업병 예방을 위한 일차 예방인 작업환경 개선해야 하고, 이차예방 활동으로 일반건강진단을 통해서 간장질환, 고혈압, 빈혈, 당뇨병, 폐결핵, 기타 흉부질환, 신장질환, 고지혈증 등의 일반질환을 진단하고 질환발병 예방을 위해 교육 및 추적관리를 한다. 또한, 특수건강진단을 통해 소음, 분진, 유기용제, 납, 유해광선, 특정화학물질, 중금속, 물리적 인자 등에 의해서 발생할 수 있는 직업병의 진단 및 치료, 예방하는 일들을 하고 있다. 직업환경의학 분야에서 주로 다루는 직업병은 일반 질환과는 달리 직업이 원인이 되어 질병에 걸리거나 기존의 다른 질병이 악화되는 것이므로, 진단 및 치료도 중요하지만 원인이 되는 물질이나 직업과 관련된 여러 요인들을 밝혀서 발생을 막는 일이 더욱 중요하다. 따라서 이러한 일련의 과정을 제대로 수행하기 위해서 직업환경의학 전공의들이 다양한 직업들의 업무 내용과 작업공정들에 대하여 이해할 수 있도록 수련과정을 마련하여 운영하고 있다. 환경의학 수련은 물리적, 화학적, 생물학적 환경요인이 인체 건강에 미치는 영향을 규명하고 각종 환경관련 질환의 진단, 치료 그리고 예방대책에 필요한 정보를 제공하며 환경관련질환에 대한 역학적인 연구도 함께 수행한다. 또한 환경의학 연구를 통해 환경의학분야에 대한 실질적인 연구 역량을 갖추고, 최근 설립된 서울근로자건강센터에서는 지역사회 실무를, 병원에 개설된 직업환경의학과에서는 직업환경의학 클리닉실무를 수련함으로써 임상 및 실무로 활용가능한 중개연구능력을 함양한다.

3. 연구

가. 대표적 연구

하은희 교수. 산업의학분야에서는 직업성 질환 감시체계 구축, 소규모 사업장 보건관리 프로그램 개발, 뇌심혈관 질환의 업무상 재해 인정기준등을 포함한 산업장 근로자들의 건강문제에 관하여 관심을 갖고 연구하고 있으며, 환경의학분야에서는 대기환경오염이 태아에 미치는 영향과 황사의 건강영향에 관한 연구 및 최근에는 환경보건감시체계 구축등의 연구프로젝트를 통하여 유수의 국제학회발표 및 국제학술지 논문 발표를 활발히 하고 있으며 2004년 과학기술우수논문상(과기총)을 수상하였다. 또한 환경부의 차세대 연구 프로젝트와 국가 출생코호트연구를 수주하여 연구와 후진 양성에 주력하고 있다.

이선희 교수. 병원관리 분야에서 의료서비스 마케팅과 의료의 질관리에 관한 다수의 보고서들과 저서를 발표한 바 있으며 병원현장 중심의 다양한 연구프로젝트를 수행해오고 있다. 또한 의료보험 정책분야에도 활발하게 참여하여 포괄수가제 및 건강보험 심사평가정책 등 정책현안에 대한 연구를 수행, 보고서를 발표해오고 있으며 건강보험 심사평가원 중앙평가위원, 국무총리산하 의료정책발전위원회 전문위원, 건강보험발전위원회 전문위원, 보건복지부 정책평가위원을 역임하는 등, 정책자문에도 활발하게 참여하고 있다.

박혜숙 교수. 주요 연구관심분야는 생식 및 어린이 건강역학, 손상 및 환경역학, 분자유전역학이다. 성인에서의 대사증후군의 원인을 태아환경에서 찾고자 하는 분자역학연구를 수행하여 모체의 산화스트레스와 항산화비타민 수준의 불균형이 출생 후 영아의 성장에 영향을 미치는 연관성을 연구하였으며 태아환경이 어린이 시기의 인슐린저항성 감수성에 미치는 영향을 지속적으로 연구하고 있다. 또한 우리나라 심혈관질환의 관리를 위한 국가 목표 및 전략, 실행활동계획 개발에 관한 연구에 참여하여 만성질환 역학연구가 정책에 반영될 수 있는 연구를 수행하고 있다.

정상혁 교수. 우리나라의 보건의료정책에 대하여 광범위한 연구를 진행 중에 있으며, 특히 지역보건문제와 보건의료 법제도와 관련된 연구를 수행하였다. 의료인력 정책, 의료전달체계, 의약분업정책에 있어서는 정부의 정책 평가 발표와 매우 다른 견해를 가지고 있다. 서울시 정신보건 전달체계와 정신질환자 탈원화를 통한 효율성 강화 제도 정책은 현재 서울시의 주요 정신보건정책으로 채택되어 사업이 진행 중에 있다. 경기도 노인보건관련 요양병원 설립에 관한 주요 연구를 수행하여 현재 경기도 북, 남부에 도립 노인요양병원이 건립 중에 있다. 또한 시장개방과 관련된 연구를 통하여 중소병원의 생존전략 수립과 발전을 돕고 있으며, 의료서비스 시장 개방 전에 보건의료의 정상화를 위한 사전 법적 제도적 개선을 위한 연구를 진행 중에 있다.

정최경희 교수. 주요 연구 분야는 사회경제적 건강불평등과 직업의학이다. 국내 사회경제적 건강불평등 지표 개발 및 모니터링 연구를 수행하였으며, 건강불평등을 설명하기 위한 연구를 지속하고 있다. 또한 소규모사업장 근로자들을 대상으로 하는 서울 근로자건강센터를 안전보건공단으로부터 위탁받아 운영하고 있다.

예방의학교실의 연도별 연구업적은 아래와 같다.

나. 해외연수

4. 교수 및 구성원 현황

가. 역대 재직 교수

나. 현직 교수

하은희 교수

이선희 교수

박혜숙 교수

정상혁 교수

정최경희 교수

장성미 교수

다. 역대 명예교수

라. 교실구성원 (2015년 6월 현재)

마. 동문현황 (2015년 6월 현재)

바. 사진현황

5. 대학원

가. 대학원 활동

예방의학교실에서는 1965년에 <한국 농어촌의 환경위생 실태조사연구>로 강지용 (현)이화의대 예방의학 명예교수가 처음 석사학위를 받은 이래 현재까지 18명의 석사학위생을 배출하였으며 박사학위는 1977년 <이화여자대학교 의과대학 부속병원에 있어서의 최근 5개년(1971-1985)의 입원환자에 관한 연구>이래 명예박사를 포함하여 총 8명의 박사학위생을 배출하였고 2004년 현재 3명의 석사학위과정생과 1명의 박사학위과정생이 학위과정을 밟고 있다.

국내외의 보건문제의 다양한 이슈들에 대해 정기 또는 부정기 세미나를 통해 현안쟁점 및 대안들을 논의하고 있다. 주요 연구활동으로는 건강보험 심사평가체계에 대한 개선방안 , 국내 의료기관들의 질관리 활동현안들을 수집하고 정책대안을 모색하는 연구, 국내 포괄수가제 운영현황의 문제점 분석 및 개선방안 제시, 의약분업 정책 평가 및 개선방안 제시, 보건의료 개혁방안 모색, 국가 심혈관계질환관리를 위한 정책마련, 산업보건정책분석 및 제도개선 등과 같은 국내 주요 정책과제들의 의제설정과정에 활발하게 참여하고 있다.

나. 박사 배출 현황 (2015년 6월 현재)