▶ 전공기초

* FA101 미학교육론(3) 
Principles of Aesthetic Education

예술의 기원과 발전과정 등을 미학적인 측면에서 살펴보고, 그것이 미술교육에 끼친 영향 . 변화 등을 연구하여 현대사회의 조화로운 인간상의 정립과 새로운 미술교육의 이상향을 실현하는 바탕이 되도록 한다.

* FA102 조형이론교육(3) 
Theoretical Foundations of Plastic Art 
조형 미술 전반에 대한 사상적 이해 및 조형요소 및 원리에 대한 이해를 바탕으로, 작가들의 창작의도, 내용, 개념 등에 따른 조형 탐색 및 그들의 교육적, 사회적 기능과 역할에 대한 문제를 분석 연구함으로써 미적 인식능력 및 지도능력을 함양한다.

▶ 전공공통

* FA201 미술교육론(3) 
Principles of Art Education 
미술교육학 분야의 연구를 위해 필요한 기본적인 연구 능력의 함양을 목표로 한다. 이를 위해 미술 교육학의 개념과 연구 영역, 운용체제, 실천의 문제를 개괄적으로 다룬다. 아울러 초?중등 미술교육 현장에 대한 비판적 이해, 미술과 교육과정, 교재, 교수-학습, 평가 분야의 이론적 배경을 학습하고, 지식기반사회의 교육현장에서 학습자의 자기 주도적이고 창의적인 학습을 중시하는 열린교육의 실천 능력을 배양한다.

* FA202 미술과학습지도연구(3) 
Methodology of Art Teaching 
미술교과의 목표, 학습내용의 선정, 수준별 교육과정, 열린교육에 기초를 두고 초?중등 미술과 학습지도와 평가방법을 숙지하고, 학교 급별의 수준 및 현장성을 고려한 교수계획안을 작성하게 하고 수업을 연습하게 한다. 또한 정보화 시대에 걸 맞는 다양한 멀티미디어 자료를 활용하는 학습자중심 교수 학습 지도 방안을 모색한다.

* FA203 미술과교재연구및지도법(3) 
Teaching Materials and Methods in Art Education 
미술교과서와 관련 참고교재를 분석하여 수준별 특성을 파악하고 초?중등 미술과의 효과적인 학습성과를 기대할 수 있는 내용의 선정과 조직방법을 인지하게 하고 교육현장에서 학생의 수준에 알 맞는 교재의 적용과 교수 학습지도 능력을 기른다.

* FA206 미술교육과정연구(3) 
Curriculum Development in Art Education
초중등 미술과 교육과정에 대하여 연구하며, 기존 교육과정에 대한 비판적 안목을 바탕으로 미래사회에 적합한 교육과정을 심도 있게 모색한다.

FA207 멀티미디어활용미술지도법(3) 
Art Teaching through Multimedia 
정보화 시대에 맞추어 멀티미디어에 대한 이론과 미술과의 교수 공학적 보조학습으로서의 영향 및 관련성을 이해하고, 이미 개발된 프로그램을 분석한 후 현장에 적용해보고 미술교육에 미치는 효과와 영향을 학습한다.

* FA208 미술교육사연구(3) 
Education of Art History 
미술교육학 분야의 역사에 대하여 고찰하며 다변화되고 있는 교육 현장에 대한 이해와 지도 능력을 배양한다.

* FA209 미술논리및논술교육론(3)

Theories and Practice of Art education

시각문화 분야에서 미술의 언어학적인 측면의 분석, 해석, 판단을 통하여 창조활동의 본질을 밝히는 방법과 논술법을 익힘으로써 학교미술교육실제에 있어서 창의적인 지도 능력을 기른다.

▶전공심화

* FA301 미술교수법연구(3) 
Teaching Methods in Art Education 
학습자의 특성을 중심으로 수준별 지도의 가능성을 탐색한다. 수준별 교육과정과 교수 전략을 탐색하며, 프로그램을 개발하고, 현장실습을 통해 이론과 실제의 연결을 추구한다.

* FA302 미술교육방법세미나(3) 
Seminar in Teaching Methods of Art Education 
미술학의 다양한 연구 방법론을 기초로 하여 미술과 교육의 성격과 특성에 적합한 새로운 방법들을 연구한다. 특히 정보화 사회에 대응하고 이러한 변화를 최대한 활용할 수 있는 다양한 연구 방법론, 교수-학습방법론을 연구, 분석한다.

* FA303 미술교육연구방법(3) 
Research Methods in Art Education 
사회과학 및 교육연구의 원리, 방법, 절차 등을 학습하고, 교육통계, 분석의 기초 기능을 습득한다. 미술교육 관련 국내외 문헌과 학술지를 중심으로 양적, 질적 연구 방법 등의 적용사례를 분석하고 간단한 연구 계획서를 설계한다.

* FA304 미술교육평가(3) 
Assessment in Art Education 
미술교육 평가에 대한 이론적 고찰 및 토론을 하며, 평가방법, 평가문항개발, 평가결과의 통계 처리와 해석 등 교육현장에서 평가하는 방안을 연구하고 학습한다.

* FA305 문화예술교육현장의 이해와 실습

Understanding Scene of Culture and Art Education and Practice

문화예술교육에 대한 연구를 기초로 미술교육 이론을 교육현장에 적용하고 현장교육의 타당성을 검증, 개선, 내면화하는데 목적이 있다. 교과목의 내용은 미술관, 박물관 교육에 대한 이해와 교육대상과의 직접적인 상호작용 경험을 통해 미술교육의 효과적인 현장적용 능력과 창의적인 미술교육프로그램을 수행할 수 있는 역량을 개발할 수 있는 종합적인 체험 및 실습 위주의 교과목이다.