(커미부 추가인원배정에 따른 추가공지이며, 이전에 지원하여주셔서 학과에서 선발완료 연락드린분은 변경없이 '추천자'로 제출완료되었습니다.)

커뮤니케이션 미디어학부에서 2020년 대학혁신지원사업 성과 측정을 위한 학부 재학생 지원자를 모집합니다.

모집대상 및 지원사항, 측정방법을 확인하여주시고,

지원자로 참여 원하시면 9/17(목) 16:00 까지 커뮤니케이션미디어학부 메일주소(masscomm@ewha.ac.kr)로 지원메일을 보내주시면

선착순으로 도착한 메일을 기준으로 9/17(목)에 선정된 대상자를 추천인 명단에 올린 후 대상자 선정안내 연락을 드리도록 하겠습니다.

 

★지원 메일 형식)

메일제목:2020년 대학혁신지원사업 성과 측정 커미부 학부생 지원자

메일내용:이름, 학번, 수료한 학기(또는 재학중인 학기), 이메일주소, 연락받을 핸드폰번호

메일보낼 주소:  masscomm@ewha.ac.kr

1 . 모집대상: 커뮤니케이션미디어 학부 재학생 (선착순모집)

(휴학생, 수료생 제외/ 학업 성적이 우수하고 교내 활동에 참여도가 높은 학생 /본 진단평가에 성실히 참여하려는 의지가 있는 학생 )※추가모집인원입니다.

1학년 :1명

2학년 :2명

3학년 :2명

4학년 이상:2명

 

  

2. 지원자 추천명단 선발 시 진단평가 제출 방법: 교육혁신단 미래혁신센터로 이메일 송부(담당자: 신은지)

    

 

3. 추천명단자 지원사항

3-1) K-CESA (대학생 핵심역량 진단)

진단 완료자 스타벅스 e-gift 카드 (15,000원권) 증정

진단 완료자 THE포트폴리오시스템 교내 비교과 활동 수료 처리

(주관처 및 문의: 미래혁신센터 /문의: 안혜상(3277-4287, hyesang@ewha.ac.kr) )

 

3-2) ECCA (이화핵심역량 진단평가)

진단 완료자 e-쿠폰/모바일상품권 (5,000원 상당) 증정

(주관처 및 문의: 대학혁신지원사업 정책과제 연구팀 / 연구책임자: 소효정 교수(교육공학과))

※ 진단 완료자 답례품(품목, 금액 등)은 사정에 따라 변동될 수 있음

 

 

4. 측정방법:

4-1) K-CESA(대학생 핵심역량 측정)

1) 개요

          가. 대학생 핵심역량 진단(K-CESA: Korea Collegiate Essential Skills Assessment)은 대학생을 대상으로 직업세계에서 요구되며 대학교육을 통해 길러진 현재의 역량 수준을 진단하는 온라인 진단 시스템임
※ 핵심역량: 직업능력의 핵심 구성요소로서 직종이나 직위에 상관없이 대부분의 직종에서 직무를 성공적으로 수행하는 데 공통적으로 요구되는 지식, 기술, 태도 등을 의미함

          나. 2006년부터 교육부와 한국직업능력개발원의 주도 하에 개발되었음

2) 측정 항목 및 문항 구성(소요시간: 약 50분 내외)

3) 측정 방법: 웹 사이트(https://www.kcesa.re.kr) 개별 접속 후 참여

4) 측정 기간: 2020년 10월 중(※ 진단기간은 사정에 따라 변동될 수 있음)

측정 항목	구성요인	문항수	시간제한
글로벌역량 : 외국어 능력 및 글로벌 환경 노출, 다문화 이해 및 수용 능력, 세계화 및 세계경제에 대한 지식과 이해 능력을 진단	(외국어 능력, 글로벌 환경에 대한 노출) 유연성과 적극성 다문화에 대한 지식 및 이해 능력 글로벌화, 글로벌 경제에 대한 지식 및 이해	38 (선다형)	30분
대인관계역량 : 정서적 유대, 협력, 중재, 리더십, 조직에 대한 이해 능력을 진단	정서적 유대 협력 중재 리더십 조직에 대한 이해	50 (자기점검, 5점 척도)	제한 없음
자기관리역량 : 자기주도적 학습능력, 계획 수립 및 실행 능력, 정서적 자기조절 능력 및 직업의식을 진단	자기주도적 학습능력 목표지향적 계획 수립 및 실행 능력 정서적 자기조절 능력 직업의식	60 (자기점검, 5점 척도)	제한 없음

 

4-2)  ECCA: Ewha Core Competence Assessment(이화핵심역량진단평가)

1) 개요: 본교의 THE 인재상을 바탕으로 이화핵심역량인 지식탐구역량, 창의융합역량, 문화예술역량, 공존공감역량, 세계시민역량을 측정하기 위해 개발한 진단도구임

2) 측정 항목 및 문항 구성(소요시간: 약 10~15분)

측정 항목	구성요인	문항수	시간제한
지식탐구역량	전문지식 자기주도적학습 비판적, 체계적 사고	15	제한 없음
창의융합역량	정보처리 및 활용 통섭적 사고 창조적 도전	16	제한 없음
문화예술역량	예술적 향유 및 심미적 창조 문화적 통찰력 조화로운 정신	11	제한 없음
공존공감역량	공동체적 가치 사회적 책무성 나눔과 배려	15	제한 없음
세계시민역량	외국어 소통 문화적 포용력 국제적 시각	20	제한 없음

3) 측정 방법 및 기간: 대학혁신지원사업 정책과제 연구팀(연구책임자: 소효정 교수(교육공학과))에서 진단 대상자에게 개별 안내 예정

 

학부생 여러분들의 많은 참여와 지원 부탁드립니다.